सोमवार 9 नवंबर 2026 - 14:23
ग़ज़्ज़ा में शिक्षा व्यवस्था का विनाश फिलिस्तीनी इतिहास और राष्ट्रीय पहचान मिटाने की कोशिश है: फिलिस्तीनी विद्वान

फिलिस्तीनी समाजशास्त्री सबीह सबीह ने गाजा में स्कूलों और विश्वविद्यालयों के विनाश को केवल शैक्षणिक इमारतों की तबाही नहीं, बल्कि फिलिस्तीनियों के इतिहास, राष्ट्रीय पहचान और स्वतंत्र विचारधारा को मिटाने का प्रयास बताया है। उन्होंने पश्चिमी विश्वविद्यालयों, विशेषकर फ्रांस के शैक्षणिक जगत की चुप्पी और फिलिस्तीन में इजरायली नीतियों पर आलोचनात्मक चर्चा से बचने के रवैये पर भी सवाल उठाए हैं।

हौज़ा न्यूज़ एजेंसी की रिपोर्ट के अनुसार, अरब एवं भूमध्यसागरीय अध्ययन संस्थान (IREMAM) से जुड़े शोधकर्ता सबीह सबीह ने अपने एक लेख में गाजा की शिक्षा व्यवस्था के विनाश और पश्चिमी विश्वविद्यालयों के रवैये का विश्लेषण किया है।

उनका कहना है कि 7 अक्टूबर 2023 के बाद गाजा में शैक्षणिक संस्थानों को व्यवस्थित तरीके से निशाना बनाया गया। इसके परिणामस्वरूप हजारों छात्र, शिक्षक और विश्वविद्यालयों से जुड़े लोग शहीद हुए, जबकि लगभग छह लाख बच्चे शिक्षा से वंचित हो गए।

उन्होंने इस स्थिति को केवल स्कूलों और विश्वविद्यालयों की तबाही नहीं, बल्कि ज्ञान, शोध और स्वतंत्र चिंतन को समाप्त करने का प्रयास बताया। उनके अनुसार, फिलिस्तीनी शैक्षणिक संस्थान अपने इतिहास, राष्ट्रीय पहचान और सामूहिक सांस्कृतिक विरासत को सुरक्षित रखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। यही कारण है कि उन्हें निशाना बनाया जा रहा है।

सबीह सबीह ने गाजा की अल-इसरा यूनिवर्सिटी के विनाश का उल्लेख करते हुए बताया कि इजरायली सेना ने लगभग 70 दिनों तक इस विश्वविद्यालय परिसर का इस्तेमाल सैन्य अड्डे और हिरासत केंद्र के रूप में किया। इसके बाद 17 जनवरी 2024 को विस्फोट करके विश्वविद्यालय को नष्ट कर दिया गया। इससे पहले विश्वविद्यालय के संग्रहालय से तीन हजार से अधिक ऐतिहासिक धरोहरें भी ले ली गई थीं।

उन्होंने कहा कि फिलिस्तीनी छात्रों को लंबे समय से शैक्षणिक प्रतिबंधों, गिरफ्तारियों और विभिन्न प्रकार की बाधाओं का सामना करना पड़ रहा है। उनके विचार में, फिलिस्तीनी विश्वविद्यालयों को कमजोर करने का उद्देश्य फिलिस्तीनी जनता के इतिहास और अपने भविष्य के बारे में स्वतंत्र रूप से सोचने की क्षमता को प्रभावित करना है।

इस फिलिस्तीनी शोधकर्ता ने फ्रांस के कुछ शैक्षणिक वर्गों की भी आलोचना की। उन्होंने कहा कि ये वर्ग फिलिस्तीन के मुद्दे को उपनिवेशवाद के दृष्टिकोण से देखने से बचते हैं। उन्होंने कुछ पश्चिमी शैक्षणिक संस्थानों और इजरायली विश्वविद्यालयों के बीच शैक्षणिक सहयोग पर भी सवाल उठाए।

अंत में सबीह सबीह ने जोर देकर कहा कि विश्वविद्यालयों को राजनीतिक दबाव से मुक्त होकर काम करना चाहिए और शिक्षकों तथा शोधकर्ताओं को फिलिस्तीन के मुद्दे पर खुलकर चर्चा करने का अवसर मिलना चाहिए।

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