हौज़ा न्यूज़ एजेंसी की रिपोर्ट के अनुसार, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) ने विश्व स्तर पर विभिन्न क्षेत्रों में क्रांति ला दी है और शिक्षा भी इससे अछूती नहीं है। इस उभरती हुई तकनीक के कारण भविष्य में शिक्षा क्षेत्र में बड़े बदलाव हो सकते हैं। चैटजीपीटी जैसी एआई तकनीक का भारत के स्कूलों में व्यापक रूप से उपयोग किया जा रहा है। कई सर्वेक्षणों से पता चला है कि 66 प्रतिशत से अधिक छात्र किसी प्रोजेक्ट या महत्वपूर्ण पाठ की तैयारी के लिए चैटजीपीटी का उपयोग करते हैं।
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की मदद से प्रत्येक छात्र अपनी विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुसार शैक्षिक सामग्री बना सकता है। एआई इस मायने में भी उपयोगी है कि यदि कोई छात्र बहुत बुद्धिमान नहीं है, तो तकनीक उसकी शिक्षा के अनुरूप शैक्षिक सामग्री तैयार कर सकती है। विद्यार्थियों के जीवन में एआई एक अच्छा विकल्प बनकर उभर रहा है। दिलचस्प बात यह है कि एआई की मदद से सभी छात्र सीखने की राह में आगे बढ़ सकते हैं, चुनौतियों पर काबू पा सकते हैं और सीखने में पीछे नहीं रह सकते।
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का उपयोग छात्रों के सीखने के अनुभव को दिलचस्प भी बना सकता है, लेकिन छात्रों को इस बात की जानकारी होनी चाहिए कि जैसे हर चीज के फायदे होते हैं, वैसे ही नुकसान भी होते हैं।
छात्रों पर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के 7 सकारात्मक प्रभाव
(1) वैयक्तिकृत शिक्षा
शिक्षा में एआई को शामिल करने से छात्रों के लिए व्यक्तिगत आधार पर सीखना आसान हो गया है। स्मार्ट एआई उपकरण प्रत्येक छात्र की विशिष्ट आवश्यकताओं और सीखने की शैली को समझ सकते हैं और तदनुसार व्यक्तिगत शिक्षण सामग्री प्रदान कर सकते हैं। इस प्रकार सीखने की प्रक्रिया अधिक कुशल और आनंददायक हो जाती है और छात्र अपनी गति से अवधारणाओं को समझ सकते हैं और महत्वपूर्ण सफलता प्राप्त कर सकते हैं।
(2) आसान पहुंच
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ने शिक्षा को अधिक सुलभ बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। एआई ने उन छात्रों और शिक्षकों के बीच अंतर को पाटने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है जिनकी सीखने की क्षमता अलग-अलग है या जो भौगोलिक बाधाओं का सामना करते हैं। साथ ही, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ऐप्स में स्पीच-टू-टेक्स्ट, टेक्स्ट-टू-स्पीच और ट्रांसलेशन जैसी नई सुविधाओं ने छात्रों के लिए इसे आसान बना दिया है।
(3) प्रभावी वर्गीकरण
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की मदद से समय की बचत संभव हो गई है। छात्रों को उनके प्रदर्शन पर पहले से कहीं अधिक त्वरित प्रतिक्रिया मिलती है। इस तरह छात्रों को अपनी गलतियों को समझने और उन्हें सुधारने का मौका मिलता है और उनकी सीखने की गति बढ़ती है, उन्हें परिणामों के लिए लंबा इंतजार नहीं करना पड़ता है।
(4) अनुकूली शिक्षण मंच
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टूल्स की मदद से एजुकेशनल प्लेटफॉर्म छात्रों के प्रदर्शन के अनुसार कंटेंट में बदलाव करते हैं। इसकी बदौलत यदि छात्र किसी विषय में कमजोर हैं तो उन्हें अतिरिक्त मदद दी जाती है जबकि आसान विषयों को तेज गति से पढ़ाया जाता है। इस प्रकार विद्यार्थियों की सीखने की गति बढ़ती है।
(5) व्यक्तिगत रूप से तैयारी
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की मदद से छात्र अपनी तैयारी खुद कर सकते हैं। वे शैक्षिक सामग्री को और अधिक रोचक बना सकते हैं। आभासी वास्तविकता, सिमुलेशन और अन्य एआई उपकरण छात्रों के सीखने के अनुभव को बेहतर बनाते हैं और वे कठिन पाठों को आसानी से याद कर सकते हैं।
(6) सीखने की गति
यदि किसी छात्र को होमवर्क करते समय कोई अवधारणा समझ में नहीं आती है और शिक्षक मौजूद नहीं है, तो वह एआई की मदद ले सकता है। एआई उपकरण तत्काल सहायता प्रदान करते हैं, उदाहरण के लिए, एक छात्र एआई उपकरण से पूछ सकता है "इस समीकरण को कैसे हल करें?" एक छात्र यह भी पूछ सकता है कि "मैं अपने निबंध लेखन को कैसे सुधार सकता हूं?'' और एआई चैटजीपीटी जैसे उपकरण छात्र को तुरंत सलाह और संसाधन प्रदान करके मदद कर सकते हैं।
(7) वैयक्तिकता
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस उपकरण छात्रों के लिए सीखने की प्रक्रिया को अद्वितीय बनाने में मदद करते हैं, उदाहरण के लिए, चैटजीपीटी सामग्री का तुरंत अन्य भाषाओं में अनुवाद किया जा सकता है। इससे गैर-देशी भाषियों के लिए होमवर्क समझना आसान हो जाता है। चैट जीपीटी किसी सामग्री को विभिन्न ग्रेड स्तर के लिए उपयुक्त बनाने के लिए संशोधित कर सकता है और छात्रों को उनके कौशल और रुचियों के आधार पर परियोजनाएं विकसित करने में मदद कर सकता है।
छात्रों पर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के 7 नकारात्मक प्रभाव
(1) शिक्षण शैली
शिक्षा प्रणाली में एआई को शामिल करने से छात्रों को इस अर्थ में भी जोखिम में डाल दिया गया है कि वे यह आकलन नहीं कर सकते कि उन्होंने जो सीखा है वह सही है या नहीं। जो समीकरण हल किया गया है वह सही चरणों का पालन करता है या नहीं। इन जटिलताओं को समझने के लिए उन्हें शिक्षकों की मदद की आवश्यकता होगी।
(2) डेटा गोपनीयता संबंधी चिंताएँ
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पूरी तरह से डेटा पर निर्भर है। शैक्षिक संदर्भ में, एआई उपकरण छात्रों की जानकारी एकत्र और विश्लेषण करते हैं। यदि संवेदनशील डेटा गलत हाथों में पड़ जाता है या उसका दुरुपयोग होता है तो गोपनीयता/गोपनीयता संबंधी चिंताएँ उत्पन्न हो सकती हैं।
(3) प्रौद्योगिकी पर अत्यधिक निर्भरता
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस एक शक्तिशाली और प्रभावी उपकरण है, लेकिन यदि छात्र प्रौद्योगिकी पर बहुत अधिक भरोसा करते हैं, तो इसका नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है। परिणामस्वरूप, छात्र सीखने के अन्य महत्वपूर्ण पहलुओं, जैसे सामाजिक संपर्क, रचनात्मकता और भावनात्मक बुद्धिमत्ता से वंचित हो सकते हैं।
(4) असमानता
सभी छात्रों के पास एआई तकनीक, टूल और संसाधनों तक समान पहुंच नहीं है। इस प्रकार, शिक्षा की गुणवत्ता में संभावित अंतर जई उत्पन्न हो सकती है. इस शैक्षिक असमानता को रोकने के लिए, एआई टूल्स का समान वितरण होना महत्वपूर्ण है ताकि प्रत्येक छात्र उनसे लाभान्वित हो सके।
(5) भावनात्मक जुड़ाव का अभाव
शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया के दौरान एक प्रेरक सीखने के माहौल को बढ़ावा देने के लिए, सहानुभूति और मानवीय भावनाओं और छात्रों को समझने की क्षमता होना बहुत महत्वपूर्ण है। एआई उपकरण सीखने की प्रक्रिया के कुछ पहलुओं में सहायता करने की क्षमता रखते हैं लेकिन छात्रों के साथ भावनात्मक संबंध बनाने में सक्षम नहीं हैं।
(6) गलतियाँ
पूर्वाग्रह के अलावा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता गलत जानकारी के आधार पर उत्तर प्रदान कर सकती है। एआई उपकरण, जिस डेटा की मदद से उत्तर तैयार करते हैं, उसमें त्रुटियां हो सकती हैं या डेटा पुराना हो सकता है जिससे गलत जानकारी फैल सकती है। छात्रों को पता होना चाहिए कि एआई द्वारा प्रदान की गई जानकारी हमेशा सटीक नहीं होती है।
(7) धोखाधड़ी
छात्र चैटजीपीटी की मदद से मिनटों में पूरा निबंध लिख सकते हैं, क्विज़ का उत्तर दे सकते हैं और अपना होमवर्क करने के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टूल का उपयोग कर सकते हैं। लेकिन अब ऐसे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सॉफ़्टवेयर हैं जो आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस द्वारा लिखी गई सामग्री की पहचान कर सकते हैं। इन टूल की मदद से शिक्षक यह निर्धारित कर सकते हैं कि उनके छात्र एआई का उपयोग करके नकल कर रहे हैं या नहीं। लेकिन कभी-कभी ये सॉफ़्टवेयर मूल कार्य पर नकारात्मक प्रदर्शन भी कर सकते हैं।