हौज़ा न्यूज़ एजेंसी की एक रिपोर्ट के मुताबिक, बचपन एक किताब है जिसका हर पन्ना नई भावनाओं और ताज़ा अनुभवों से भरा होता है।
बच्चे की ज़िंदगी के हर स्टेज की अपनी खासियत होती है, जिसके आधार पर पढ़ाई-लिखाई का तरीका भी कुछ हद तक अलग होता है। बच्चा जितना छोटा होता है, उसकी पर्सनैलिटी उतनी ही ज़्यादा माता-पिता या उस व्यक्ति पर निर्भर करती है जो उसकी देखभाल और गाइडेंस के लिए ज़िम्मेदार होता है। बचपन में, व्यक्ति का कलेक्टिव लगाव बहुत कमज़ोर और अस्थिर होता है, क्योंकि इस उम्र में बच्चे में किसी ग्रुप से जुड़े होने के कारणों और फ़ायदों पर सोचने की क्षमता नहीं होती है। आमतौर पर, बच्चे में तीन साल की उम्र तक कलेक्टिव ज़िंदगी की भावना डेवलप नहीं होती है।
इसी वजह से, उसके खेल ज़्यादातर अकेले होते हैं। जब उसमें मिलकर काम करने की आदत जागने लगती है, तो लंबे समय तक यह आदत तर्क और सोच के बजाय भावनाओं और एहसासों पर आधारित होती है। जबकि ज़िम्मेदारी और अनुशासन के महत्व का एहसास बचपन के आखिरी समय में, यानी लगभग नौ साल की उम्र में दिखने लगता है।
सोर्स: अल्लामा जाफ़री, अर्कान-ए-तालीम-व-तरबियत, पेज 183-184
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